摘要：在我国由计划经济走向市场经济的过程中,由高等教育收费的并轨开始,高校校园出现了"贫困生"这一概念。在大学生中,贫困生占据了一定的比重,特别是随着高等教育由"精英教育"向"大众教育"的转变,大学生的绝对数量激增,其中贫困生的绝对数字也随之增大。单就全日制本专科生而言,据相关资料显示,我国目前在校学生约560万,贫困生超过150万,其中特困生近90万。近年来,由于教育制度的逐步完善,对于教育

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