摘要：《语文课程标准》中指出:"在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展。"所以,教师在对学生评价时,一定要用发展的眼光,让"潜能生"也能自信起来。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
