首页 期刊 教书育人 论《课程与教学论》中探究性教学模式的建构 【正文】

论《课程与教学论》中探究性教学模式的建构

作者:许玲俊 浙江省衢州学院教育系
教学模式   探究性教学   课程与教学   学生主体性   创新精神  

摘要:教学模式多样化已成为教学改革的重要任务。探究性教学模式是新课程所倡导的新型教学形式,因为它更能体现培养学生的实践能力和创新精神的价值需求,实

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