首页 期刊 教书育人 三大构成课改革初探 【正文】

三大构成课改革初探

作者:万剑; 李兴远 浙江省宁波市大红鹰职业技术学院
构成课   立体构成   平面构成   色彩构成   形式美  

摘要:<正>在我国设计教育发展非常迅速的情况下,“三大构成”已成为我国艺术院校的重要基础学科之一。“平面构成”“色彩构成”“立体构成”简称三大构成,三大构成的教学目的主要是为了破解平面、立体以及色彩造型的基本规律,认识并运用其基本原理,掌握最基本的造型方法,培养学生认识设计实践中的形式特征与形式美的规律,并加以发挥和创造,为以后的各类专业课程打下扎实的基础。因此,三大构成作为学生的设计基础课程是非常重要的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅