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墨西哥融合教育的发展、改革与启示

作者:林潇潇; 邓猛; 彭兴蓬 广东第二师范学院教育学院; 广州510303; 北京师范大学教育学部; 北京100875; 华中师范大学教育学院; 武汉430079
墨西哥   特殊教育   残障儿童   融合教育   改革启示  

摘要:墨西哥与中国同为发展中国家,其经济、教育、社会等方面的发展极为相似。因此,墨西哥特殊教育的改革及融合教育的进展情况值得我们关注。本文概述了墨西哥特殊教育的历史及其发展与改革情况,介绍了特殊教育面向融合教育的相关法律、项目,其中重点对墨西哥融合教育目前实施的两种主要教育安置模式进行了探讨,并对墨西哥融合教育面临的挑战进行了分析,最后简略概括了墨西哥融合教育改革对我国特殊教育发展的启示意义。

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