摘要：《专题》栏目是《江苏教育》中学教学版的重点和特色栏目,执行“栏目主持人”制度。本刊近期呈现的《协同学习:高中语文教学的有效路径》《生涯规划教育与学科渗透》《高中化学“教、学、评”一致性研究》《英语名师“好课”观》《初中物理教学单元设计研究》等选题,是对新课标实施以来,广大教师特别关注的学科热点和难点问题的深度思考,获得广泛好评。

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