摘要：天生一张娃娃脸,她像个长不大的儿童,嫣然一笑间,她用“甜甜的语文”为儿童创造最好的童年。低年段语文教学与她相互成全,是她给低年段的语文课堂抹上了甜甜的味道,也是甜甜的低年段语文教育使她带上了糖果色。儿童本甜,童眼看世界,童言话世界,纯真,快乐且美好;低年段语文本甜,儿童立场,儿童在场,因共情而融合,因游戏而快乐。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社