首页 期刊 江苏教育 感受世界的能力:儿童情绪的发展 【正文】

感受世界的能力:儿童情绪的发展

作者:周舟 南京晓庄学院教师教育学院; 南京211171
情绪   认知   abc理论  

摘要:情绪是人类生活中最有色彩的部分,在儿童的身上,情绪发展不仅是其社会性的基础,而且还与其心理的其他功能存在千丝万缕的关联。在儿童的社会性发展中,情绪是既迷人又令人困惑的部分。

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