摘要：中华优秀传统文化是凝聚着中华民族智慧和美德的宝贵财富,是中华民族生存的基本,是当代文化复兴的动力,是人文素质教育的灵魂。班主任将中华传统文化纳入德育课堂,通过整合素材、捕捉教育契机、开展德育实践活动,增加学生对中华传统文化的认同感、自信心和责任感,对学生进行积极的道德引领和正确的价值观教育。

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