首页 期刊 江苏教育 孙双金:情智共生——追寻心心相印、情智共生的境界 【正文】

孙双金:情智共生——追寻心心相印、情智共生的境界

作者:孙双金
情智教育   孙双金   共生   小学校长   语文特级教师  

摘要:【校长档案】孙双金,南京市北京东路小学校长,江苏省小学语文特级教师,江苏省十大杰出青年、全国师德先进个人、南京市基础教育专家。2003年开始,他提出“睛智教育”的办学主张,从情智管理、情智课堂、情智课程等方面实施,取得了明显成效,“情智教育”被南京市教育局收入30个成功案例推广,获得南京市政府“素质教育创新奖”。

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