首页 期刊 计算机教育 基于Clang+LLVM架构的编译原理课程教学探索 【正文】

基于Clang+LLVM架构的编译原理课程教学探索

作者:刘兵; 张辰; 谢红侠; 刘明明 中国矿业大学计算机科学与技术学院; 江苏徐州221116; 江苏建筑职业技术学院智能制造学院; 江苏徐州221008
编译原理   工程教育认证   教学模式  

摘要:根据工程教育认证标准的要求,分析编译原理教学现状,提出一种基于开源编译器的课程教学模式,介绍面向工程教育认证的编译原理课程体系建设过程,并给出相应的面向工程教育认证的评价机制。

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