首页 期刊 江苏高教 一种新视角:作为生态的学校道德教育 【正文】

一种新视角:作为生态的学校道德教育

作者:乔学斌 南京医科大学 江苏南京210029
道德教育   学校场域   环境   制度   生态理念  

摘要:建立“学校道德教育生态”理念,从生态整体性出发,全面分析学校道德教育所关涉的问题,促进学校道德教育生态在学校场域演绎中得以恢复和推进,在与环境良性互动中实现其完整、稳定与和谐,这是解决当前道德危机和德育困境的重要途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅