首页 期刊 江苏高教 学习科学发展观,实现高等教育全面、协调、可持续发展 【正文】

学习科学发展观,实现高等教育全面、协调、可持续发展

作者:祭彦加 江苏省教育厅副厅长,江苏南京210024
江苏高等教育   科学发展观   巩固提高   积极稳步   适度规模  

摘要:江苏高等教育顺应历史潮流,呼应历史的召唤,从1996年起即在全国率先扩大招生,在全国引起强烈的震撼。江苏高等教育的快速发展为全省的经济、社会发展做出了巨大贡献。在新一轮的发展中,江苏高等教育的战略取向是:巩固提高、积极稳步、适度规模、优化结构、提升内涵、特色发展。我们要认真学习、深入贯彻科学发展观,巩固、提高发展成果,不断提升内涵,努力提高质量,认真打造特色,把握适度规模,不断优化结构,科学配置资源,使江苏高等教育实现全面、协调、可持续的发展,为江苏实现“两个率先”,为促进经济、社会和人的全面进步,实行零距离服务,建立新的功绩。

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