摘要：罗朝英老师心中理想的学生是“有品格,有学识,有规划”。在她27年的教育实践中,他“用心、用情、用智慧”帮助学生系好人生成长的三粒扣子。用微班会系好第一粒扣子:品格修养。学生的品格修养有的源于书本知识,有的来源于自然的活动。
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