首页 期刊 教师博览 教师品牌的塑造——基于当下小学语文教学主张的探讨 【正文】

教师品牌的塑造——基于当下小学语文教学主张的探讨

作者:宋运来 江苏
小学语文教学   主张   品牌   教师   老师  

摘要:缘起每到开学纠,学校教务处总会遇到一件比较头疼的事:有的家长通过各种关系公关,要把自己的孩子安排或调到某某老师班级就溃.共或直接点名桀某老师任教他的孩子所在的班级.家长渴求好老师教育予女的父母心可见一斑,应验了利:会上流传的“到名校就读,不如找个好班级,找个好班级,更要找个好老师”的话语。

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