摘要:很长一段时间以来,“减负”始终是教育改革的热点问题,其对象一直以中小学生为主,很少关注教师的负担与压力问题。由于学校有固定的寒暑假,教师工作被认为十分轻松,无非是备课、上课、批改作业,但事实不然,教师工作不仅仅聚焦于课堂教学之中,还需要承担大量的非教学任务,教师自我正慢慢消失,更多的时间是被学校、主管部门和家长牵着鼻子走,说教师是一种高负担的职业一点也不夸张。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!