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教师博览杂志 2017年第06期

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育期刊社
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1993
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:江西教育.教师博览专号
出版社:出版社类
邮编:330046
主编:贺林香
邮发:44-70
库存:199
主要栏目:
  • 红烛情思
  • 新视野
  • 教苑行
  • 信息窗
  • 社会潮
  • 人物谱
  • 走进生活
  • 人世间
  • 育人,需调“心灵弦”

    作者:徐志伟 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    一位琴师告诉我:“弹琴首先要调弦:琴弦绷得过紧,则音色尖利刺耳,久之琴弦会断;过松则音色暗哑沉闷,缺乏美感、唯有松紧适宜,厅能奏出美妙之音:”弹琴如此,育人何尝不是这样?

  • 珍藏了半个多世纪的大师来信

    作者:陈忠 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    我的大学日记本里,至今仍珍藏着吕叔湘先生的两封信。五十多年了.信纸泛黄;经过多次翻阅,纸的边缘有破损。吕先生工整、清秀、漂亮的钢笔字.却历历在目,每次阅读,都倍感亲切。

  • 助人与自助:飞童一班的公益故事

    作者:朱丽玲 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    在清华附小,每年寒暑假都是学校公益主题实践月,每位清华少年都带上公益名片,走到全国各处,走向世界各地,做力所能及的公益活动。清华附小飞童一班也是如此,每个寒暑假至少进行一次主题公益活动,每位同学都是“志愿北京”的小小志愿者,他们的成长的道路一直与公益相伴。公益就像一颗种子,落在飞童一班这片沃土里,在孩子们的悉心呵护下,生根发芽,正在成为一棵枝繁叶茂的大树。

  • 我还能爱你吗

    作者:张津 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    那一天,我们像往常一样互相说着道别的话。“老师,再见!”她低着头,跟我挥了挥手。“好好学习,要听话。那老师先走了!”我迈出了大门,带着无比沉重的心情离开了她的家。

  • 到“神童”家当“愚公”

    作者:曹华富 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    浩是一个名气很响的人。初中时,他上课几乎不听,只是自己做自己的事,考试成绩却很优秀,人们都佩服地叫他神童。只是这个“神童”行为、穿着太过怪异。你看,那个男孩身高一米六,头戴帽子,穿着厚实,天晴也穿一双高筒雨鞋,背着特大书包,弓着背,连跑带蹦,左手拿着卷纸,右手拿着水瓶,“哼哧哼哧”闯进校门的,那就是他。

  • 没有句号,更没有终点

    作者:陈建仁 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    “逆境”成就了我 1988年我大学毕业,当时师资缺乏,同学们都找到经济条件较好的城乡学校任教,唯独我被分回了老家。这让我觉得天塌了。老家在县城的最北边,三个县的交界处,我跑到教育局去问原由,得到的答复是:当地的校长强烈要求你回去。

  • 埋藏在作业中的“学问”

    作者:张利军 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    俄国作家契诃夫曾经写过一则猫和老鼠的故事。故事中的教授养了一只猫,猫小的时候,这位教授为了训练猫捉老鼠,就把一只老鼠放进猫的屋子里。但是猫此前并没有见过老鼠,所以对它一点儿也不敏感,任由它吱吱乱叫,玩耍嬉戏。

  • 变“事故”为“故事”

    作者:孙伟红 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    我国数学家华罗庚曾说:“天下只有哑巴没有说过错话,只有白痴没有想错过问题,却没有数学家没算错过题。”的确如此。在我从教近35年的时间里,课堂上出现过许多突发事件,都被我巧妙化解了,只有这堂课出现的“事故”让我至今难忘。

  • 一场书斋里的“微革命”

    作者:孙影 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    一晃,跻身网络学习已然四年多,通过网络我实现了一场书斋里的“微革命”?这场“做革命”极大地改变了我的世界,凋整了我作为一名教师的知识结构。

  • 博客与微课题研究

    作者:龚向东 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    基层学校开展课题研究,常常受到来自各方面的质疑,诟病最多的是“扎扎实实申报立项,轰轰烈烈开题结题”,言下之意是指责淡化了研究过程,只落实在文本写作上,终结于课题结题,研究成果也被束之高阁。作为基层区域教育科研工作的一名管理者,虽不以为然,一直辩驳说这种论调失之偏颇,但是说“课题研究的过程管理存在一定的问题”却是切中肯綮的。

  • 让微课成为学生学习的“隐形翅膀”

    作者:林嘉 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    随着信息与通讯技术快速发展,微博、微信等一系列“微革命”逐渐渗透、覆盖、改写我们的生活。在“微”时代的背景下,微课作为一种新的教育形式应运而生。它整合了多媒体教学和互联网的优势,越来越广泛地应用于课堂教学,促进了教学形式的多样化,利于突出重点、突破难点,使课堂教学更加高效。

  • 学生最喜“微班会”

    作者:田希城 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    召开班会是班主任在班级管理过程中对学生进行集体教育的一种重要方式。前几年,我召开班会都是给学生布置班级任务(出黑板报、手抄报,组织活动,安排大扫除等)及处理班级各类事件(解决学生之间的矛盾,“侦破”各种“案件”,总结上周的表现等)。

  • 冷眼看中小学生留学美国热潮

    作者:汤新华 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    近年来,国人留学美国持续升温,不仅留学人数年年递增,而且留学生的年龄也呈现出越来越小的趋势。作为一名在美国工作过的老师,笔者不仅见证了一些留学生的成功经历,更见证了不少大浪淘沙之后的失败案例。而这些失败案例,可给那些跃跃欲试、准备让自己的孩子赴美留学的家长一个警醒。

  • 小心段子

    作者:韩军 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    提醒同仁注意:小心“段子”。段子,往往夸张、浓缩,把事物推向极致,往往漫画化、戏谑化。段子仅寥寥数语,难以“翻转腾挪”地展开“复杂思维”,而思辨更难存在于段子之中。段子,难以包纳历史化、立体化、动态化的丰富、繁琐的“全貌”与“真实”。

  • 给学生一片广阔的天空

    作者:王德明 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    中国古代,有一位神射手带领学生在郊外进行毕业考试,学生们的成绩还不错,基本上能十中八九。最后,师父进行压轴表演,百步穿杨、百发百中,学生们激烈地喝彩并投去羡慕的眼神。

  • 谈校长角色的把握

    作者:崔伟堂 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    校长,既是一校的负责人,又是不断流动的一个特殊岗位。很多校长都有切身体会:每换到一所新学校,一切都得从头开始。为了把工作做好,尽管苦口婆心、呕心沥血地反复与教师们交流、沟通,但仍然感觉到隔阂的存在,时时有种对立的威胁隐在心中。所以,校长们特别期待和谐的音符能够奏响。我做过多个学校的校长,细思归纳起来,其实,唱好以下“三部曲”,和谐就会成为工作中的常态。

  • 做一个受过教育的人

    作者:肖川 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    什么样的人是受过教育的人?这是教育中最核心的问题,因为我们的教育要培养什么样的人,决定着我们用什么(课程内容)去培养和怎么(教育的途径和方法)去培养。

  • 别让你的孩子成为巨婴

    作者:许锡良 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    林妙可在2008年北京奥运会的时候光彩夺目,如今,她参加艺考却被北京电影学院和上海戏剧学院刷了下来。我们发现,她确实跟几年前差别非常大,现在的她已不太具备一流艺术家和演员的素质;为什么会有这么大的差别呢?

  • 身在热闹,心向简单

    作者:马德 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    向同一条道上的人倾诉、哭笑,袒露你的本真;在三观不合的人那里,坚持自己的孤独。

  • 开启“慢教育”之门,领略诗意人生

    作者:黄丽娟 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    这么多年来,我的许多习惯都在悄悄改变,唯独坚持每天读书的习惯没变。因为,无论世事如何变幻,书自始至终贴近我的灵魂,是慰藉我心灵的最佳营养品。

  • 我路过你,就是路过我自己

    作者:王芳 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    我认为,人这一辈子与多少书相遇,哪些书会停下来与你握个手,哪些书会像伴侣,哪本书又将成为你生活方式的决定者,皆是一种缘分。它就在你生命的某个阶段待着,你路过,它牵住你的衣角,就这样,它因为你而重生,你因为它而开阔。就像路过某个人,看到一个清澈的眼神,陷入到它的波光里,恍然间,我明白,我路过了我自己。

  • 宁国府的家风

    作者:匡双林 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    家风这个词,也小知道是什么时候开始流行的。从北京的高考题,到国家领导人的讲话,再到央视的播报,一夜之间,家风“刮”遍了大江南北。

  • 日本幼儿不娇惯

    作者:孙西荣 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    任何一个去过日本的人,一定不会忘记那些孩子的抗寒能力。无论哪一个城市,都会看到一些赤裸着双腿的小家伙。男孩子都穿着短裤,女孩子都穿着短裙,两条小腿就那样全部裸露着,夏天如此,秋天如此,到了雪花飘舞的初冬仍然如此。

  • 百年蹉跎,惟仁者寿

    作者:邓宗觉(口述); 蒋洪(整理); 邓振 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    回首过去,真是往事如烟。1916年,我出生于黄海之末、东海之端的潮桥镇。我们家开了个酱油店,家中亦有田地若干,尚有地租。不惟一家生计系之,也维持了我们兄妹的教育。我现在仍记得幼年时在店里玩耍的场景。

  • 给死者食物

    作者:草白 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    有谁会把多余的热情倾注到那些死人身上?反正他们再也不会复活,更不可能改变这个世界了。可我的爷爷不一样,他似乎认识所有埋在地底下的人,并准备着将来有一天去见他们。他和他们有说不完的话。他做许多事情只为了让他们得到幸福。似乎只要那个世界的人一高兴,他到了那里也会跟着高兴。

  • 菌小谱

    作者:钱红丽 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    云南朋友寄来羊肚菌与松茸,是这个春天最为惊艳的事情之一。

  • 初春的野菜

    作者:沈周霄 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    “打过春,赤脚奔,挑野菜,拔茅针”,吃了一个春节的山珍海味,身处油腻的阈值,去吃吃南方小城的野菜吧。它们从遥远的《诗经》走来,伴着风雅颂的清香,伴着“参差荇菜,左右流之。采采苯苜,薄言采之”的节奏,告诉我们春天的到来!

  • 我知道那些昆虫的喘息

    作者:三子 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    我知道那些昆虫的喘息 我知道它们,在潮水渐涨的夜晚 我知道那些昆虫的喘息

  • 四月(外一首)

    作者:林莉 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    平常的一天,窗外传来沙沙声那是母亲在橙树下扫落叶,她淡蓝的影子裹在清晨的薄雾里,三片橙树叶在她挥动的竹枝下发出类似轻雷的声音。

  • 清晰的事物是这样美(外一首)

    作者:林珊 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    你还是钟情于满坡蔷薇。那颤抖的涟漪 如星云,倒映于湖面上 风是风到之处,所发出的声响 你想象.船只前仆后继,陷入未知的旅途 隔岸躺着的.还有花同的砖墙

  • 语文阅读课的“以生为本”

    作者:胡素珍 期刊:《教师博览》 2017年第06期

    叶圣陶先生认为语文教育的最终目标是:“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”所以,语文教育还需学习者多自学,在教师的引导下进行自读,使师之引导与生之白读密切结合起来,才能收到较好的效果。学生白读自觉性和积极性需要靠教师在自读的全过程中去调动。指导学生养成自读的习惯,增进白读的效能,辅导自读的方法,培养学生的观察、思考和解决问题的能力,是教师指导自读的首要任务。

  • 苟香兰湖北职业学校教师

    作者: 期刊:《教师博览》 2017年第06期

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