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教师博览杂志 2017年第05期

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育期刊社
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1993
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:江西教育.教师博览专号
出版社:出版社类
邮编:330046
主编:贺林香
邮发:44-70
库存:199
主要栏目:
  • 红烛情思
  • 新视野
  • 教苑行
  • 信息窗
  • 社会潮
  • 人物谱
  • 走进生活
  • 人世间
  • 如果不教书,教师还能做什么?

    作者:云卷云舒 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    “如果不教书,我们还能做什么?”教师群里的一句问话,将我的记忆拉回到几年前。那是我正式从教的第二年,到一所学校去应聘。在集体面试环节,主评委向大家提了一个问题:“如果你不做老师了,最想从事什么工作?

  • 命运不可说——同学曹德的故事

    作者:邓皓 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    早在半个多世纪以前,鲁迅先生刻画过一个叫闰土的孩子,他是那个时代底层人物悲剧的缩影。我的同学曹德做学生时是个资质不错的学子,走上社会后也是一个不屈服于命运的硬汉子,我不知道为什么命运终于让他活戍了现在的与世无争的平庸的样子。

  • 你所不知道的教育

    作者:李本聪 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    1 早晨,老师去上课,通常要把孙儿顺带送去幼儿园。途中,须经过一个卖包子的摊位。炉火生着,蒸笼里腾着热气,袅袅升起。包子是快餐,下地干活的人买一个,扛着锄头边吃边走;进城打工的也买一个,把车发动起来,赶路进餐两不误。

  • 给孩子一个舒适的距离

    作者:陈治勇 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    开学第一课,我和学生随便聊聊。说了一些与语文有关的问题后,我问面前这些纯真还未消退的孩子们:“你们说一说,你们想怎么上语文课?”有人说,我希望老师幽默;有人说,我希望老师上课不要板着脸;还有人说,我希望作业少一点。大家你一言我一语,说了不少各自的想法。

  • 我们的教育何时不再令人怀旧

    作者:王淦生 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    从教三十余载,从早先乐观合群的“小王”不知不觉变成了一个迂阔孤僻的“老王”(不出意外的话,数年之后还会沦为面目可憎的“王老”)。虽说早过了“不惑”之年而走在“知天命”的路上,却发现自己非但天命不知,头脑里还有“惑”之渐多的趋势。

  • 出走的灵魂

    作者:张秋琼 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    一天,小鸿跑过来对我说:“老师,我不爱你了。一年级的张老师是全校最温柔的老师,可是现在变了。”说着她就自顾自地哭了起来。沮丧之余,我更多的是惊讶。好端端的,她怎么会说不爱我了呢?

  • 却顾所来径,苍苍横翠微

    作者:刘磊 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    经历,也无风雨也无晴 2015年12月12日,我赴山东青岛参加“首届中华优秀传统文化教育高峰论坛暨评选颁奖典礼”,代表学校领取了中华优秀传统文化教育“十佳创新学校”奖牌,自己则领取了中华传统文化教育“优秀个人”奖状。

  • 播下一颗善良的种子

    作者:鲁兆周 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    全县第三届小语优质课大赛在我校举办,作为学校教科室主任,我虽然对这些精心打磨的公开课兴趣不大,也只能全程参与。

  • “创月”——观孙建锋的创课

    作者:吕岩 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    月有阴晴圆缺,月有皎洁朦胧,未曾想月亮还有D面的故事。它不仅让上课的学生感到新奇,也让听课的老师感到意外。大家都翘首期盼全国著名特级教师孙建锋,在第四届全国“课博会”上“分娩”他的创课。

  • 微教研,蓄积智慧显实效

    作者:巫献红 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    本人曾参加过一个名校的校同学术节活动,在活动中,印象深刻的是该校理科教研组开展的一次教研活动。每个备课组确定一个微课题,然后以备课组为单位展开研讨。这种微课题主题明确,研究氛围轻松,常能激发教师的教学智慧。

  • 找到适合自己的教研微专题

    作者:王海 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    平时,教研活动的规划和内容,是教研组结合学校和本组整体要求制定的,体现了教研组对教师专业化发展的整体要求。笔者本非地理专业出身,因“工作需要”从语文岗位转过来。

  • 记住画脚而不是画鞋子

    作者:李月荣 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    学校开展信息技术应用于教育教学的实践活动。在看了学校语文学科的部分“智慧课堂”观摩课和比赛课后,我发现很多时候老师是迎合比赛打分要求“为用而用”,在盲目“画鞋子”,没有明白“画脚”的重要性。

  • 绘本,打开孩子的阅读之门

    作者:叶枚举 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    孩子们翻阅一本本幽默有趣、耐人寻味的绘本时,如同飞翔在一个个神奇梦幻的空间,享受阅读带来的快乐。作为一个语文老师,怎样利用绘本打开孩子的阅读之门呢?笔者就此展开了教育微革命。

  • 从许渊冲回“母校”说起

    作者:薛隆基; 周雯 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    2017年3月6日之后的几天,南昌的一大新闻就是著名翻译家、96岁的许渊冲老人回到他的故乡南昌和“母校”南昌二中。今年2月18日,由央视新推、董卿主持和制作的大型情感类节目《朗读者》第一期节目开播后,作为嘉宾的许渊冲在节目中闪亮登场,顿时吸引了无数人的关注。

  • 今天,我们需要什么样的乡村教育

    作者: 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    乡村学校,是乡村的灵魂,是乡村文明的载体,也是乡村美好未来的希望。然而,由于经济、教育发展的不均衡,父母选择把孩子带到务工城市就读、学生大量流失到县城及周边学校,乡村学校的颓势一发而不可收。

  • 全面建成小康社会不能少了农村教育

    作者:任友群 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,农村是全面建成小康社会的短板,农村教育是短板中的短板,必须要从全面建成小康社会、打好脱贫攻坚战的思想高度来深刻认识农村教育。

  • 认识农村教育“局部领先”的价值

    作者:杨东平 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    当前,农村地区的教育面临复杂的变化和重大的挑战,处于一种补缺和追赶的状态。中国教育发展的整体态势,当然是城市优先、城市领先的;但是在教育现代化的指标上,教育的现代性并非“唯城市论”。

  • 油菜花在很多年以后

    作者:张平 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    油菜花在很多年以后 还是寂寞地开 乡村的小路没有什么是热烈的 这唯一的米黄 大面积地向时光铺就了地毯 仿佛弄潮儿在赶向庆典 有人在吹奏 大面积地向时光铺就了地毯 仿佛弄潮儿在赶向庆典

  • 让幸福在乡村学校流淌

    作者:汤勇 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    《人民日报》高级记者李泓冰曾经有一段话,对乡村学校的存在价值做了温情而不失深刻的描述:“对遥远的乡村来说,每一个学校,是一堆火;每一个老师,是一盏灯。

  • 寻找伙伴,发现自我——一所乡村学校的演变

    作者:汪水辉 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    陶行知先生曾这样评价乡村教育:“中国的乡村教育走错了路!他教人离开乡下往城里跑,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林。他教人羡慕奢侈,看不起务农,他教人分利不生利,他教农夫子弟变成书呆子,他教富的变穷。

  • 儿童教育不能“替代成长”

    作者:杨林柯 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    面对儿童教育,成人世界往往存在一个误区,即大人的想法或做法总是正确的,孩子的则幼稚可笑。所以,对孩子往往采取一种忽视或者包办代替的做法,形成一种“替代成长”或“包办成长”的现象。

  • 信不足,安有信?

    作者:章强 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    Kainth来自英国,是我校的化学老师,也是国际部学生足球队兼职教练,他的一堂足球训练课让我感触颇深。在一次训练赛中,一位队员没有将球传给位置更佳的另一位队员,而是选择了自己带球突破射门。

  • 你的思想,就是你的世界(七则)

    作者:肖川 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    1如果把“理想”定义为目标、追求,那很多人都是有理想的人。但如果把“理想”定义为“一种超越现实的情怀”,一种不那么急功近利的处世态度,有理想的人就不多了。作为一个好的教育者,需要有这种意义上的理想,否则他就会有一种市侩气,乃至俗不可耐。

  • 恋爱就是恋爱,无所谓早晚

    作者:许锡良 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    萍萍是一位15岁美丽少女的母亲,作为网友,与我远隔数千公里。虽未谋面,我们却在网上交流了6年之久,作为一名略有知名度的教育研究者,我一直是她在教育上值得信赖的朋友与顾问。

  • 抵达人生的自在和轻松

    作者:马德 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    人的心理有时候是很古怪的,自己得不到,别人也别想得到。更古怪的是,一旦自己得到了,似乎更不愿意让别人得到。前者,是想在平等中求得内心的平衡;后者,是唯愿在优势中继续保住自我的优越感。

  • 未有佳人不读书

    作者:吴娟 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    借用一句老生常谈的话,“书籍是人类进步的阶梯”。书籍可以丰富我们的知识、活跃我们的思维、陶冶我们的情操。无论是茶余饭后,还是在人生中的迷惘之时,拿起一本书静静地看着,沉醉在书中的世界里,总是好的。

  • 江湖夜雨一盏灯——读谢云《阅读照亮教育》有感

    作者:黄方 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    1书架上,刀哥的书,签了名的,赫然三本:《幸福教师五项修炼》《跟禅师学做教师》《“不乖教师”的正能量》。然而,我却未曾将它们看完。“书非借而不能读也”,在我这儿,也没有出现例外。

  • 国子监祭酒的家教观

    作者:匡双林 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    李纨的第一次出现,是在第四回。“李氏系金陵名宦之女,父名李守中,曾为国子监祭酒,族中男女无有不诵诗读书者。至李守中承继以来,便说‘女子无才便是德’,故生了李氏时,便不十分令其读书。

  • 加拿大的全纳教育

    作者:孙西荣 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    我有幸赴加拿大参加教育培训,加拿大教师Clare Mahon给我们详细介绍了加拿大的全纳教育。全纳教育面向全体有学习需要的学习者,以学习者为中心,加强参与,减少排斥,强调教育平等,从本质上改革普通学校教育,最终实现全民教育。

  • “老夫聊发少年狂”

    作者:李镇西 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    前几天,当代中国语文教育的泰斗、今年八十七岁的钱梦龙老师在微信上告诉我:“鄙人的生活将有重大变化。”然后发了一个文件给我,说“是姚丹华女士写给我子女的一份声明”。

  • 城市边缘

    作者:张惜妍 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    城市边缘就像是一个城市的衣角,掀开衣角慢慢探寻,小城的面貌便显露出真实的原形,生活的原初的味道流淌出来,展现出日常生活的本来面目。人们随遇而安地过着自己的小日子,那些没有伪装的笑容,那些朴素的家,随处留下人与岁月的痕迹。

  • 怀念我的几位语文老师

    作者:赵炳庭 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    固原师范有很多让我终生难忘的恩师,他们的学术水平和道德修养在我心里留下了无比深刻的记忆。欧阳端清是我的第一任语文老师。老先生是湖南株洲人,1958年毕业于北京师范大学。听老先生的古代文选课,真是一种艺术享受。

  • 远方

    作者:刘国芳 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    那条路通往哪儿我不知道,但我经常看见有人在那条路上走着,往远处去。一天看见一个孩子走来了,我问他:“去哪儿呀?”孩子说:“去远方。”“去远方做什么?”“你没看见远方好美吗?那些树林,那些房子隐约可见,我觉得那是海市蜃楼。”

  • 践行专业发展之路 传播核心素养之种

    作者:滕高立 期刊:《教师博览》 2017年第05期

    在学校教育中,核心素养的种子只有播撒到课程的土壤中,才能赋予其生命力。而这种子能否发芽、开花、结果,还要靠教师来呵护、浇灌、培育,因此教师更需要加强自身的专业发展。

  • 才艺之窗

    作者:李玉兰 期刊:《教师博览》 2017年第05期

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