摘要:高中的时候,有一次历史课堂讨论,主题是“古代制度是解决当今社会问题的有益借鉴”。我的历史老师欣喜地肯定了我的构想,同时也十分严肃地说道:“探究之勇或可赞许,然臆度之弊则堪忧。年轻人朝气蓬勃,但更应先务实,再创新。”然后,他抚摸着我的头发,大家一起笑了。
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