摘要：一位只知其名而从未见过其人的老师突然发消息给我，问我现在工作得是否幸福，接着问我可否给他指一条“走出去的路”。据我所知，他是一位在教学上很有想法和追求的老师，但不清楚他“走出去”的动因和基础，于是我便与他聊了聊。

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