首页 期刊 教师博览 我眼中的美国基础教育--关于创造力的故事 【正文】

我眼中的美国基础教育--关于创造力的故事

作者:马莉 四川
创造力   基础教育   美国   生活即教育   故事  

摘要:一、学习是生活的习惯——创造力的土壤 我国教育家陶行知老先生曾提出“生活即教育”。在美国,我看到了他们的解读方式。美国小学的教室在布置上如同家庭一般。

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