首页 期刊 教师博览 教育学——迷恋他人成长的学问(6则) 【正文】

教育学——迷恋他人成长的学问(6则)

作者:肖川 北京
生命成长   教育学   学问   他人   迷恋  

摘要:“我们为什么要孩子?”我听到的最有水准的答案是:“我们可以参与另一个生命的成长。”如果在我们的有生之年,一直可以参与到自己孩子的生命成长中去,那又何尝不是一种幸运和幸福呢?一些读书人家的孩子,对其父母所从事的学科领域不感兴趣,甚至嗤之以鼻,至少在一定程度上说明家长对自己所从事的学科热爱程度不够,至少说明在孩子面前没有自然而然地、很好地释放出学科的智慧魅力以及与此相关的职业魅力。

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