首页 期刊 教师博览 体态语的力量 【正文】

体态语的力量

作者:熊纪涛 河南
体态语   力量   优质教学   语言方式   教学方式  

摘要:体态语是教师实现优质教学的必需技能。反观当下,我们上课是不是有点儿太依赖口头讲说这种有声语言方式?讲,不是不重要,问题是我们能否改变“一讲独霸”的教育教学方式,给予体态语应有的空间和重视?

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