首页 期刊 教师博览 量化考核如何促进教师发展 【正文】

量化考核如何促进教师发展

作者:齐美利; 侯晓玲 山东
量化考核   教师发展   学校管理者   教学成绩   量化管理  

摘要:现在,量化考核已成为学校管理者的法宝。在许多学校里,量化管理越来越精细化:教学成绩、教研成果、考勤、听课次数、业务笔记字数、辅导学生的次数、家访的次数……考核内容、花样越来越多,许多教师年复一年、日复一日,机械地跟着“考核”走,不敢越雷池半步,毫无生机和活力。

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