摘要：对于一个教育工作者来说，拥有什么样的知识观是一件非常重要的事情。 首先，对于什么是知识要有一个科学的认识。不是什么文字都是知识，只有那些经过了逻辑检验、事实检验的文字才是知识，知识是建立在逻辑与事实真相基础上的人类经验智慧，具有相对稳定与可重复检验的特性，同时还蕴含着可探究性，不因持有者的身份地位的改变而改变。

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