摘要:有人曾这样预言,随着大数据时代出现的MOOCs、微课、翻转课堂等基于网络的教学形式的出现,我们这些中小学教师再不好足会下岗的。这是不是危言耸听呢? 对此,我们不要急于给出答案。我想说的是,当下这个“大数据”环境,究竟会给我们中小学教师带来怎样的影响?
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