摘要:身为省教育家培养工程的一名培养对象,我常会深入一些高中学校做调研,也常在网上与一些朋友聊到高中教育问题。从自己身边学校到比较远一些的学校,再到全国范围内的很多学校,老师普遍都特别爱谈到一个话题,那就是对校本教研死活都爱不起来。
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