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教师博览杂志 2014年第06期

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育期刊社
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1993
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:江西教育.教师博览专号
出版社:出版社类
邮编:330046
主编:贺林香
邮发:44-70
库存:199
主要栏目:
  • 红烛情思
  • 新视野
  • 教苑行
  • 信息窗
  • 社会潮
  • 人物谱
  • 走进生活
  • 人世间
  • 给孩子真正的爱

    作者:顾文艳 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    2014年春晚,那一首《时间都去哪儿了》,不知濡湿了多少双眼睛。“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈……”父母对孩子的爱究竟是什么模样,或许谁也说不清。

  • 一份接警电话的教育启示

    作者:袁卫星 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    2001年11月,中国留学生杨建庆、陈玉云夫妇在其美国纽约的寓所被害。他们六岁的女儿一觉醒来,走出二楼的卧室,突然看到父亲倒在一楼至二楼的楼梯上,身下一大片鲜血。极度恐惧中的小女孩拨通了“911”电话报警。接警的是一位女警员。下面是根据电话录音整理的通话过程:

  • 只愿成为你的伙伴

    作者:彭杰 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    刮老师的鼻子 有一次,我随“讲师团”来到邻县“送教”。到大会场时,听课的老师们都已就座。我把多媒体课件安装好,稍作准备,不广会儿,孩子们入场了。

  • 鼓舞的力量

    作者:朱金凤 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    虽然和毕义星老师同住一个小城,遇到他却纯属偶然。 大概是2003年5月,我要出一本书,叫做《生命的色彩》,这本书二十多万字,是我花了三个月的时间慢慢积攒起来的优秀作文,作者就是我所教的一百多个学生。

  • 帮你种下一个梦

    作者:袁顺芳 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    春日的午后,教室窗外的玉兰悄悄绽开花苞,淡淡的芬芳中我看着孩子们埋头写作文。手机震动,有同事发短信说,学校的群里有人在急着找我。我下课去电脑登录QQ,看见一个叫“梦想”的人,带着恳求向许多在线的人打听我的电话号码。也许那份急切吓住了我的同事,没有人回答这个贸然进群的陌生人。

  • 不能说的秘密

    作者:蒯威 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    中午吃饭的时候,小凡妈妈打来电话,语气焦急而又满是担忧地问:“小凡这两天上课、学习还正常吧?”我一时弄不明白孩子究竟出了什么事,抬头望望就在不远处吃饭的小凡,看她有说有笑的样子没觉得有什么特别,便安慰孩子妈妈说:“现在很好,有什么事吗?”电话那头有些迟疑,过了一会儿才传来断断续续的声音:“老师,我想……要是方便,下午放学后,能不能跟你见个面。但……但你一定不要让孩子知道。”我爽快地答应了。

  • 李美丽:追梦的人生最美丽

    作者:唐美兰 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    当老师.是她儿时的梦想;以爱育人,是她的教育信条;让学生轻松愉快!学语文,是她的教学理念;为学生的终身幸福奠基,是她的办学目标。9岁才迈进乡村学校大门的李美丽,用幸福忙碌的生活方式,演绎着追寻梦想的美丽人生,一步步成长为学生喜爱的语文教师、教师拥戴的小学校长。

  • 好书共赏

    作者:刘波 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    日本著名教育家佐藤学认为,建立以倾听和对话为基础的学习共同体,不但是师生的共同愿景,也是学校整体变革的基点。此书展示了来自世界各地近80个课堂场景,旨在告诉读者:只有促进学生学习的课堂才具有真正的教育意义。当前,学校必须从内部变革。只有变革了课堂,教师才会变;只有改变了教师,学校才会变。

  • 对历史负责

    作者:金敏燕 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    百年中国近代史,是一部中华民族永远难以洗刷的屈辱史,帝国主义外来侵略不断;又是一部波澜壮阔的抗争史,中国人民为争取民族独立进行了不屈的斗争和探索。遗憾的是,对于这段刻骨铭心的历史,我多次在自己的课堂和其他老师的课堂上,看到同学们开心地笑着。

  • 成长比成功更重要

    作者:乔雪 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    学习,关乎一个人的一生,更是关乎教育、社会,甚至是整个民族的重要话题。作为一位教育工作者,怎样教学生学习,自己怎样学习,怎样看待学习,将直接影响自己的教育教学工作,在很大程度上,还会影响学生的一生。

  • 享受语文,诗意人生

    作者:王月香 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    学校每个班级门外的展牌上都有各科老师的寄语。无论任教哪一届哪一班,我的寄语都是八个字:享受语文,诗意人生。这是我对学生的热切期待,也是我的教育座右铭。

  • 教育是一种有趣的生活

    作者:卜庆振 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    打开朱永新《走近最理想的教育》一书,就被他的教育理想吸引了。突然发现,教育生活原来可以这样诗意! 诗意的生活真是美妙,他随兴而发,乘兴而归,兴之所至激情澎湃而又轻松愉悦。诗意的教育真是美妙,他循着自然而然的生命状态,培养自然而然生长的人。真想拥有这样诗意的生活、诗意的教育,于是,我将“教育是一种有趣的生活”作为我的座右铭,并开始了探索之路。

  • 杯子

    作者:柳元 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    此刻,在十点的灯光下 我仔细打量你瘦小的腰身 那幽一承载生命的源泉正在萌发一个四月的预言 我的浑身长满紫色的花苞 当春风再次降临在某天夜里

  • 让每支铅笔都爱上写作

    作者:郭学萍 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    从小学开始,相信很多人都有被逼着写作文的痛苦经历。现实生活中,明明没有发生什么事情,也没有什么事触动心灵,却为了“交差”不得不硬着头皮“编撰”。曾经看过一篇专门调侃此事的博文:

  • 数学泰斗熊庆来的辉煌人生与悲惨结局

    作者:智效民 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    熊庆来一生做了两件大事:一是研究数学,二是教书育人。在数学方面,他的函数论研究成果被誉为“熊氏无穷极”(即“熊氏定理”),并载人世界数学史册;在育人方面,他培养了华罗庚、严济慈、赵忠尧、陈省身、许宝禄、庄圻泰、钱三强、杨乐、张广厚等一大批优秀数学家,使中国数学的研究达到国际水平。

  • 家庭教育,路在何方

    作者: 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    这些年家庭教育成了越来越热火的话题,专家在讲,成功家长在讲,学校在讲,社会培训机构也在讲。他们的家庭教育理论与实践究竞对我们当下的家庭教育会产生怎样的影响?是不是专家的理论与成功家长的榜样就能解决具体的家庭教育问题?为人父母的我们可以从哪些方面努力与改善?

  • 论成功的父母

    作者:刘锦山 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    无论我们的身体有多么强壮,我们都认同再强大的生命都是有限的,而希望却是无限的。大自然让下一代把我们的希望带到我们的生命根本无法触及到的地方。为人父母,是大自然赐予我们的喜悦,它让我们幸福,又让我们感到神圣。

  • 世上有让公主吃了立马长大的药吗

    作者:张文质 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    “这世上有没有一种药,能让公主吃了立马长大?”国王问。因为公主十分捣蛋、淘气,每天都不消停,国王苦恼不已。一名医生站出来:“尊敬的陛下,我知道有一种药……”

  • 为什么世界上最幸福的儿童在荷兰

    作者:王冰岩 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    2013年4月,联合国儿童基金会(UNICEF)研究办公室公布了Innocenti Report Card 11,即发达国家儿童健康幸福报告。该报告选取OECD(经合组织成员国)中29个发达经济体,从客观(物质条件、健康与安全、教育、行为与危险及住房与环境)和主观(儿童自评生活满意度)两方面评价29国儿童健康幸福状况。

  • 语言雾霾下的美丽学问肥皂泡

    作者:宫振胜 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    最近,看到两段议论,一段是:教育和培育的差别是,教育让你记忆,培育让你思考,所以,教育离不开标准答案,培育没有标准答案。培育和教育的目的不同,一个注重开拓,一个注重保持已有。另一段是:老师是文明的传承和缔造者,不是知识的传承和记忆者。

  • 一块豆饼的给予方式

    作者:张丽钧 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    假如,我是说假如,你手里有一块豆饼,一块通常用来喂牲口的、口味很不怎么样的豆饼。但是,你身边围了一圈儿孩子,一圈儿饥肠辘辘的孩子,他们眼巴巴望着你手里那块“美味”的豆饼,悄悄咽口水。你手里的豆饼有限,不可能满足所有孩子的要求,那么,你该怎样送出手中的豆饼?

  • 语言腐败

    作者:蔡兴蓉 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    老家有一条河,叫竹皮河。竹皮河里有鱼,是鲫鱼。鲫鱼很漂亮,一斤却只卖三元钱,有时卖一元钱也没人要。所以者何?一肚子煤油味——竹皮河边有个炼油厂,污水长年排入河内。

  • 教师为什么不能只读教育书

    作者:闫学 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    1936年10月,正在出访美国的胡适与他的学生吴健雄巧遇,事后他写了一封信勉励吴健雄:“……我要对你说的是希望你能利用你的海外驻留期间,多留意此邦文物,多读文史的书,多读其他科学,使胸襟阔大,使见解高明。我不是要引诱你‘改行’回到文史路上来;我是要你做一个博学的人……凡第一流的科学家,都是极渊博的人,取精而用弘,由博而反约,故能有大成功。”

  • 自传研究方法:教育改革的内在力量——读《教师研究中的自传研究方法》

    作者:吴奇 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    教育改革的一个重要任务,就是培养一大批拔尖创新人才,但正是在这个问题上,我们遇到了瓶颈。原因之一,就是缺少更多的教育家型的教师。

  • 陈怀先生

    作者:王充闾 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    记得是1984年的三月上旬,一个天宇晴朗、东风劲吹的星期日,营口市在体育场举行城乡风筝大赛。场上,几百只各式各样的风筝,漫天里飘浮着,吸引了成千上万观众的视线。一些热心捧场的中小学生索性跟在放风筝人的后面,欢呼着、鼓噪着、雀跃着。

  • 关于举办2014年“新蕾杯”全省中小学(幼儿园)师生优秀教育期刊读刊用刊活动的通知

    作者: 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    各市、县(区)教育局: 为了全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实全国和全省教育工作会议的部署,着眼于全面深化教育领域综合改革,切实加强和改进德育工作,把立德树人的根本任务贯彻始终,切实激发中小学生(幼儿)对优秀课外读物的阅读兴趣,强化广大教师对学生课外阅读的指导,推动读刊用刊活动的广泛深入开展,充分发挥优秀教育期刊的育人功能,经研究,决定举办2014年“新蕾杯”全省中小学(幼儿园)师生优秀教育期刊读刊用刊活动。现将有关事项通知如下:

  • 做幸福的语文教师

    作者:杜春蕾 期刊:《教师博览》 2014年第06期

    悦纳学生 教师有时会抱怨学生有多笨、多懒、多么顽劣,而悦纳学生就是尝试着高高兴兴地接受学生的“笨”、欣赏学生的“懒”、理解学生的“顽劣”。

  • 才艺之窗

    作者:李晓君 期刊:《教师博览》 2014年第06期

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