摘要:当下,教育问题层出不穷,教育理念也不断拓展更新,教育现象学为教育研究提供了一种新的视域。此书理论联系实际,强调“做”的精神。作者力求探讨教育现象学的方法,运用实例详细展示了教育现象学的方法与应用,为教育实践提供了新的理论,对广大一线教师的教育实践与教育写作具有指导意义。
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