首页 期刊 教师博览 让自己成为乡村教育的推进者 【正文】

让自己成为乡村教育的推进者

作者:殷国雄 江苏
乡村教育   留守儿童   乡村图书馆   教育主张   情感需求  

摘要:德国志愿者卢安克,曾经在广西最贫苦的板烈支教,他践行自己的教育主张,重建留守儿童的内心秩序;北大硕士李英强,回归故土,创办立人乡村图书馆,希望帮助孩子们成为“独立的个人”;来超,1986年出生的年轻妈妈,供职于“西部阳光基金会”,和她的同事们一起,用关爱和希望抚慰留守儿童的情感需求;央视名嘴崔永元,2006年发起和组织“爱飞翔·乡村教师培训项目”,一路走到今天……

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