摘要：前几日走访了家乡的几所中小学，听课访谈，行走在乡村教育原汁原味的现场，经历着，洗礼着，沉思着，震撼着。雾霾浸淫，寒气逼人，农村质朴的孩子与教师们，在几乎没有任何取暖设施的条件下，坚守着对知识的渴望和对知识传播的热情。我被深刻感动着，又被深深刺痛着。困惑袭来，缭绕于心：
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