摘要：《教育常识》李政涛著华东师范大学出版社2012版 在加快教师专业发展的今天，我们更加需要呼唤教育常识的回归。全书从为人性常识、教育理想、教育过程、教育内容、学生常识、教师常识和教学常识这7个方面对教育常识进行了梳理，有助于我们重新审视日常教育教学中的一些现象，让自己多些理性的思考，并改进自己的教育教学行为。

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