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教师博览杂志 2013年第02期

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育期刊社
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1993
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:江西教育.教师博览专号
出版社:出版社类
邮编:330046
主编:贺林香
邮发:44-70
库存:199
主要栏目:
  • 红烛情思
  • 新视野
  • 教苑行
  • 信息窗
  • 社会潮
  • 人物谱
  • 走进生活
  • 人世间
  • 和你在一起

    作者:侯登强 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    我是在那次意外中认识了青和文。 一年前,两个孩子相约“北上”,瞒着家人坐上公交车出走。所幸,到站下车时两个孩子又后悔了,抑或恐慌了,步行二十多里路回来。那整个下午,我如坐针毡,家长发动亲戚寻找,学校也派出老师协助。晚上七点多,两个孩子才拖着疲惫的双腿回到家。在文的家里,双方家长一起对两个孩子展开了声泪俱下的教育。青和文并排坐在床沿上,低着头,一句话也不说。

  • 感谢哥尼

    作者:魏新华 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    搬了几次家,有一件小小的工艺品我始终都没肯丢弃。在新的房子里,总会有一个显眼的位置属于它。不过一件巴掌大的水蓝色的瓷质小塑像而已,受到这样的礼遇,家人自然不理解。 可我自己明白,我有多么不舍。那种不舍,不仅仅是喜欢那么简单。

  • 因为我也是一个孩子

    作者:郑立平 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    略微有点矮胖的身材,略微有些卷曲的头发,小而有点近视的眼睛……按理说,这副长相的老师似乎很难会引起今天新潮学生们的注意。可是,不是自夸,学生们确实非常喜欢我。这是从他们的眼神、微笑中都能看出来的事实。

  • “我与《教师博览》”主题征文活动开始啦

    作者: 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    “创刊二十周年铸就金牌品质,发行覆盖全国读者好评如潮”,这是社会各界对《教师博览》杂志的评价,其中饱含鼓励和赞誉。《教师博览》,从1993年呱呱落地,到2013年长成青年,从一枝独秀的月刊,到功能齐全的旬刊,从当初的稚嫩青涩,到今天的成熟稳重,一路风风雨雨,多少欢欢喜喜,真是教人不得不相信:只要耕耘,就有收获;只要坚持,就会成功!

  • 重做一个乡村老师

    作者:殷国雄 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    为了解决夫妻分居的问题,去年,我又重新回到了刚工作时待过两年的一所城郊学校。在告别已待了六年的特权民办学校时,我却发现自己没什么选择。 其中经过几番周折,我最终还是回到了曾经起步的地方。这也是我自己的选择。

  • 短信情

    作者:宋潇潇 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    在小雷还没到我的班级来之前,在走廊里遇到过他几次,只感觉他是个不苟言笑的孩子,还有就是感觉他很特别,无论遇到哪个班级的老师,他都会深深鞠躬,然后低声问候“老师好”。所以,我对他的印象很好。

  • 下棋

    作者:杜春蕾 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    星期五早晨,一进教室,我就发现了一个大的变动:原来坐在第一排的小涵,不知怎么被调到最后一排去了。 “怎么回事?”我问。 “数学老师把我调到最后一排去的。”六岁的小涵到现在还没记住数学老师姓什么。

  • 像倭瓜一样生长

    作者:王文芳 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管……——题记

  • 挺立在丰满理想与骨感现实之间

    作者:桑玲 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    从公办学校跳槽到民办学校,再到后来辞职单干,成为一名“教育个体户”,我走了一条在别人看来多少有些畸形的教育之路,但是我无怨无悔。——题记

  • 在爱的名义下

    作者:梅志军 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    2004年5月,班上的秦玲玲、陈敏两个孩子被县最好的高中提前录取,全年级只有3个孩子获此殊荣。我更把它看做是对我辛勤工作的回报——我原来是一名小学教师,被邻近中学的校长相中,两年后成了一名中学教师。或许是害怕自己的学识像自己的个头一样被学生轻视,

  • 教育遗憾伴我成长

    作者:余瑞龙 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    “教育遗憾”让梦想破灭 泰戈尔有这样一句诗:“真理之川从错误之渠中流过。”可以说,任何一个教育者在其教育生涯中,都会有这样或那样的遗憾。区别优秀和平庸者的,不在于他是否犯错误,而在于他如何对待错误。

  • 千沟万壑的美

    作者:任娜 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    我曾经是那样的讨厌千沟万壑。于是,一个人固执地留在渭北平原打拼自己的未来。即使午夜被噩梦惊醒,也宁愿一个人在灯下品味那份孤独。 直到有人告诉我,“正是由于山的存在,水才能源源不断地流入内陆,滋润万物,繁衍生命。大地从此生机盎然……”原来,千沟万壑是为了生命的繁衍。

  • 思索,在痛苦中转身

    作者:胥加洲 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    刚参加工作那年,我任教初一,正好碰到的大多是“刺头”。 还没正式工作时,家人就再三叮嘱我要对学生严一点;工作后,一些老教师传经送宝,也是要我对学生严一点,不然“头皮”会被学生摸掉。 我那时比学生大不了几岁,为了教好学生,我整天板着一张脸,加上血气方刚,经常弄出一些“暴力”事件来。对于作业没写的学生,就打。

  • 好书共赏(一)

    作者: 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    《做一个卓越而幸福的教育者》汤勇著教育科学出版社2012年版 这本书汇集了作者的9个报告,其中有很多真知灼见。教师的专业成长与职业幸福是紧密相关的,教师的专业成长和职业幸福都是根植于日常的教育教学工作中。因此,借用教育局长的眼光来审视这一话题,用一个区域的成功实践来论证这一话题,这对于广大的教育工作者是很有启发意义的。

  • “国培”,我有话要说

    作者:江湖一刀 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    就国家意识而言,对教师培训的格外重视,似乎始于本世纪初以来的新课程改革。教师是教育事业的核心要素,也是教育改革发展的基础和前提。所以,当时在政策层面,有关部门作出了“先培训后上岗,不培训不上岗”的硬性要求,举国上下搞得热热闹闹,轰轰烈烈,像一场声势浩大的运动。

  • 莫让教师陪训走过场

    作者:刘粉莉 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    一日,接到远在西北乡村当教师的表妹来电。她说,学校组织教师们参加网络培训,每学期选五门课程,每门课累计六小时。学校里只有两台电脑,僧多粥少,担心不能在规定的时间完成培训任务,就让我有空帮她上网学习。

  • 缺失的自然教育

    作者:周世恩 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    我的小学生涯是在一所乡村小学度过的。确切地说,这不是一所正规的学校,房子是大集体时期生产合作社的队屋,青瓦泥墙,破败不堪。学校没有围墙,四周是开阔的田野,春天油菜花齐刷刷地从田间冒出来,夏天则种着青青的水稻,坐在教室,可以听到如鼓的蛙声。学生没有升学的压力,上午三节课,下午两节课,老师基本不布置作业,也没有考试排名。大概农村的父母对孩子也没有特别的期望:孩子识几个字,

  • 好书共赏(二)

    作者: 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    《教育常识》李政涛著华东师范大学出版社2012版 在加快教师专业发展的今天,我们更加需要呼唤教育常识的回归。全书从为人性常识、教育理想、教育过程、教育内容、学生常识、教师常识和教学常识这7个方面对教育常识进行了梳理,有助于我们重新审视日常教育教学中的一些现象,让自己多些理性的思考,并改进自己的教育教学行为。

  • 就像载歌载舞的水

    作者:谢云 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    一说到教师,我们就会想起“诲人不倦”。这四个字,似乎已成为教育者的经典形象,其间透处的辛勤、专注、尽职、尽责,似乎也总是让人钦敬。而一提及教育,我们也往往理解为“直奔主题”的批评、说教,或疾言厉声,或苦口婆心,或和颜悦色,或电闪雷鸣。

  • 民国时期教育家是怎样办学的

    作者:黄行福 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    民国时期,虽然存在的历史不长,但涌现了一批像蔡元培那样的真正的教育家。正是在他们的努力之下,民国时期的一批学校才办得那么出色,以至让今天的我们仍在怀念。 那一批教育家,他们以自己的办学实践,书写了那个时代教育的辉煌,给今天的人留下了宝贵的财富,值得我们发扬。

  • 从那天后,开始下雪——电影课之《剪刀手爱德华》

    作者:夏昆 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    很多很多我爱你 高二学期电影课的第一个版块,我命名为“爱、沟通与救赎”,包括三部电影:《天堂里遇见的五个人》《为黛西小姐开车》《剪刀手爱德华》。这周要鉴赏的是第三部。 即使是电影鉴赏课,课前的同学分享课还是照例进行。今天上台的是陈卓。她落落大方地走上讲台,打开课件,我看见课件的标题是英语:“SelectedprosepoemsofGibran”,我试着翻译了一下,应该是“纪伯伦诗选”。果然,打开下一页,就是纪伯伦的诗句:

  • 我们需要什么样的师生关系——史金霞《重建师生关系》读后

    作者:杨林柯 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    我们需要什么样的师生关系 是互为工具化、互相利用,还是相互学习、相伴成长?是互斗互防互害的宿敌,还是互爱互助平等的朋友?是只用成绩说话漠视心灵,还是以生命为本,把学生的人格做大做强,切实为学生的健康成长保驾护航,让学生成为自己职业幸福的另一半?

  • 美国大学有趣的课堂生活

    作者:骆昌芹 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    在美期间,我们访问了纽约州立大学和斯坦福大学。在短短的两天时间里,对方的坦诚和热情,给我们留下了很深的印象。我们和纽约州立大学的传播系进行了双方都感兴趣的学术交流,并参观了相关的教学设施。该系的系主任从我们刚一见面的那一刻起,就充分展现了他“美国人的性格”——坦诚而随意。他长得极像耶稣,但他的一举一动却像一个可爱的大男孩。他着装随意,一件肥大的T恤衫和一条褪色的牛仔裤,似乎给了他许多舒适,我们来之前领导一再叮嘱“一定”要着正装前往,

  • 梭罗的智慧

    作者:冷学宝 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    梭罗是一个大智大慧的人,一个对生命有着纯粹认知、精准理解和深刻省悟的贤哲。 梭罗的智慧在他决定栖居瓦尔登湖的那一刻,便得到了尽情的彰显。他独具慧眼,发现了瓦尔登湖的澄澈与俊美,足以安放智者的心魂;他颇具慧心,找到了一处无拘无束驰骋性灵的所在,开始了对生命的深切拷问;他尤具慧情,在四季的别样风情里听林唱湖吟,观鸟飞鱼跃,在看似孤独沉寂时分析生活现象,在貌似寂寞无聊中品味人生甘甜,在远离尘嚣处思考生命要义……

  • 三轮车上,打瞌睡的老人

    作者:冷吟 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    阳光把一件土黄色的床单盖到他身上。那是一个老人一个被秋天围困的老人他屁股底下的三轮车此刻由一头牛变成了一张床接住他疲惫的呼吸。他的身后玉米们紧紧抱在一起开始演示一场怀念他的脸就是玉米皮他的胳膊就是玉米秸呵他的头发一团枯败的茅草诉说着凌乱。

  • 作者:黄丽娟 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    不知是因了惆怅婉约的《雨巷》,还是那次难忘的杭州之行,巷,这个词就深深地住进了我的心里,如同满月居于夜空。 巷,长长窄窄的,不知不觉间,就将时光裁剪成丝丝缕缕的样子,绵密地缝进生活的锦缎。你从巷的那端走来,深黑色的倒影即刻令巷子丰满起来。

  • 对河流的记忆

    作者:彭湘 期刊:《教师博览》 2013年第02期

    想起那个下午。那时,我还是个年幼的孩子,放学路上,走过弯曲的山路,拐过一座石板桥,突然看见一大片被晚霞染成红色的山林。因为是山的背面,红色呈现为暗色调,鬼魅一般的山林没有人烟,空茫而邈远。长的藤条从山顶倾泻下来,挂在半山腰飘扬,吊挂在河边仿佛河神的招魂幡。

  • 梅花

    作者:吴人英 期刊:《教师博览》 2013年第02期

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