首页 期刊 教师博览 让我们永葆向上生长的能力 【正文】

让我们永葆向上生长的能力

作者:殷国雄 江苏
能力   生长   教师生涯   行政权力   他人  

摘要:不知不觉,我已步入教师生涯的第十个年头。这十年,我遇到了许多令人尊敬的杏坛前辈:他们善良热情,勤勉敬业,心态开放,乐于学习并愿意和他人分享。与之相反,有一些教师凭借年纪和资历,紧紧依附于行政权力,苛刻同事,他们的言谈永远缺乏对于优秀的认可,反倒是透着奇怪的酸味。面对自身,他们拒绝承认缺陷和不足,百般遮掩与回避,面对他人真诚的建议,却视为不敬与冒犯。

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