摘要：“在座的同学中有谁知道天有多高、地有多厚？”在我们惊讶的目光中，新来的地理课老师飞快地在黑板上写下一行数字，继续他的开场白：“我叫刘志中，专门教地理，以后就由我来教你们这班不知天高地厚的家伙。”同学们都开一t2,地笑起来，友善地表达对这位杂科老师的好感。

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