摘要:这是一份精致的教案:每个训练点都给予了关注,教学环节一环紧扣一环,教学语言优美如诗。课堂现场:教师出口成章,一举手一投足拿捏到位,学生在教师的引导下课堂高潮迭起。课毕,好评如潮!众人慨叹:成功向来属于那些有准备的人。细细回味,我·凉讶地发现,教师实现教案的能力强:几乎把教案上的话全部照搬照演了一遍——“好课”竟然是这样炼成的。这真是一堂好课吗?这是一座古代帝王华丽的宫殿,宫殿里的人都是演员和玩偶。
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