摘要：工作十多年来，一直践行在教学的第一线，先后参加过多项部级、省级有关有效课堂的课题研究，教学课例也曾多次在全国、省、市获奖。多年的教学实践让我深深明白一个道理：学生是学习的主体，是课堂的真正主人，课堂是否高效最终要通过学生的学习活动体现出来。
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