摘要:《红楼梦》塑造了众多的人物形象,他们各自有自己独特而鲜明的个性特征,成为不朽的艺术典型。再次研读红楼.发现小说也涉及了教育话题,塑造了为数不多的几位封建时代的教师形象,他们像一面面镜子,折射出当时的教师、教育状况。
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