首页 期刊 教师博览 善良 【正文】

善良

作者:蔡兴蓉 广东
善良   语文老师   段落大意   中心思想   表现手法  

摘要:“我们的语文老师,太逗了!”王瑶提起她的语文老师,颇为不屑。她告诉我,就那么一篇现代文,要上整整一个星期!第一节课领读,第二节课集体读,第三节课让学生自读,所谓“书读百遍,其义自见”也。

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