首页 期刊 教师博览 重新理解阅读——《阅读的力量》之启示 【正文】

重新理解阅读——《阅读的力量》之启示

作者:郭初阳 浙江
阅读   力量   中国教育部   英语老师   教育系  

摘要:最初是在伊利诺大学的Minjie Chen(陈敏捷)的博客上得知有这本书的.她大叹与此书相见恨晚:“我认为这本书应该翻译成中文,给中国教育部的每个官员发一本,给小学、中学甚至大学的每个语文和英语老师发一本,还应该被列入教育系学生的必读课本。”

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