摘要:《窗边的小豆豆》开启了我的大声朗读工程 2004年春天,注定是改变我阅读的季节。 寒假过后,一位朋友把《窗边的小豆豆》送给我,说这是一本好书,值得一看。对于童书,我之前一直有着某种不屑,觉得当老师了,就应该多读读教育理论、心理学、学科教学类的书籍,
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