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省级期刊
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教师博览杂志 2010年第05期

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育期刊社
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1993
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:江西
语言:中文
起订时间:
曾用名:江西教育.教师博览专号
出版社:出版社类
邮编:330046
主编:贺林香
邮发:44-70
库存:199
主要栏目:
  • 红烛情思
  • 新视野
  • 教苑行
  • 信息窗
  • 社会潮
  • 人物谱
  • 走进生活
  • 人世间
  • 手握弯钩,心生自由

    作者:木云 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    有时候觉得.编杂志常常像是在庸人自扰——不断地提问.不断地试图解答.但是问题与答案之间.往往杵着一堵高墙,让人产生徒劳的幻觉。我们可以看见头顶的星空。却只能梦想墙那边的风景。其实人生何尝不是如此。譬如:

  • 播下一粒善良的种子(外二篇)

    作者: 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    你看到她了,慈爱仁厚的老太太,就是我说的那位。文革中,她被学生逼着跪在地上,学生说她是潜伏特务,嘴里有“微型发报机”。领袖的魔法让青年们疯狂,他们撬她的牙齿,

  • 老师,我们能感觉得到

    作者:吴俊杰 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    距离下课还有五分钟,布置好复习、预习任务后,我把时间留给学生,叫他们自习。这时有学生举手问问题,我走过去坐在他旁边的空位上。解答完问题后.他突然说了一句:“吴老师,您今天心情不错!”

  • 不解之解

    作者:管建刚 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    顾惺雯的妈妈发来短信:顾惺雯昨晚问我什么叫化疗.李书涵说她的头发是不是因化疗而掉了的。我把“化疗”的意思告诉她,她伤心得很。晚上11点,听见她在哭,问她,才知道还是为了李书涵的话。可能是为了那篇《怒》吧。假如您有机会的话.烦请开导一下顾惺雯。

  • 外教Mr.Long

    作者:李玉婵 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    Mr.Long是我大三的英文写作老师。和其他外国人不大一样,他既不高大魁梧,也不亲切开朗——1米60左右的身高,又圆又胖的体形,使他看起来像一个圆滚滚的肉球。更重要的是,

  • 老师,请您等一等

    作者:叶丽红 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    从教20个春秋了,日子周而复始,开学、上课、放假,送走一批又一批学生,波澜不惊,毫无变化。渐渐地.我失去了往日对工作的热情,倦怠之心滋生暗长,对学生不再循循善诱、呵护有加.取而代之以疾风暴雨般的简单粗暴的处理方法。

  • 卖荸荠的老人

    作者:李迪 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    阴森的冬日傍晚。穿着厚厚的羽绒服和靴子,戴着帽子、围巾、手套,即使将自己裹得严严实实,皮肤也被呼呼寒风吹得生疼。我蹬自行车的腿已几近麻木,恨不能插翅飞向温暖的家。

  • 孩子们在乎

    作者:杨安平 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    今天天冷得出奇。下午,我正在办公室靠着火炉欣赏几篇美文。门轻轻地被推开了,一个学生带着一身寒气走了进来。他是来交读书笔记的,这是今天全班第一个亲自来交读书笔记的,一般都是科代表统一收上来。看他急切的样子,

  • 蹊径原来是通途——我的教学与研究之路

    作者:王爱生 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    我头上没有很重的桂冠,平凡的我,只有百余篇公开发表的文章,其中学术中文核心期刊上发表30多篇,在中国期刊全文数据库中能搜索到60余篇文章,在人大复印社等刊物全文转载5篇、索引12篇:主持省级以上立项的规划课题5项,

  • 飞飞,你可以慢慢来

    作者:王文明 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    作家龙应台做了母亲后,曾经这样描述自己的孩子:他爬,他笑,他摇头,他站起来又一次跌倒.他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛……我总是目不转睛地看着他每一个举动。当我想到:孟子和李白的母亲曾经这样看着孟子和李白,

  • “道 ”上“术”下

    作者:石文华 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    收到《教师博览·原创版》,我眼前一亮.那份感觉就如贾宝玉和林黛玉初次相见:“眼前分明外来客,心底恰似旧时友”。我对她一见钟情。被深深地吸引,几乎是一口气读完。

  • 诗二首

    作者:刘军 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    母亲 日复一日 我看见一条河 从清晨流到夜晚 从夜晚流进我的生活

  • 长大后,我就成了你

    作者:杨晶 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    提起母亲,心中除了深深的爱就是敬意。这种敬意,源自母亲在教过的学生心目中拥有真正的教师位置,源自母亲没有学过多少教育学知识却以自己的实践告诉我教育的真谛。

  • 你应该知道的!

    作者:刘昌稳 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    因为家庭贫困,1990年,我带着尽早跳出农门的想法,迫不及待地走进中师的大门。在“教师好比万金油”理论的浸泡中,三年时光犹如蜻蜒点水,晃而过。

  • 本期有奖评刊表

    作者: 期刊:《教师博览》 2010年第05期

  • 教师培训,想说爱你不容易

    作者: 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    时下.教师培训已成为教师普遍关注的话题之一。教师培训中种种弊端的存在。使教师培训颇受恶谥的困扰。造成这种困扰的原因很多:一方面来自受培训者消极乃至抵触的心理.另一方面则因为组织培训的单位也存在弊端——培训内容过于单一,作报告者大多从理论到理论,关于案例与实践性的东西太少,

  • 教师培训是一种福利吗?

    作者:沈扣洪 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    曾经不只一次地听到和看到这样一句话:“培训是为教师提供的最好福利。”乍一听很有道理。是啊,本来提高业务是自己的事情,现在单位主动提供给你,甚至连培训费都免了,难道不是最好的福利?

  • 教师培训:弊端与出路

    作者:贾书建 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    教师培训很重要.因为它关系到教师群体专业化素质,关系到育人质量。归根到底,教师培训是为教师的可持续发展服务的。按理说,教师培训应该受到教师的普遍欢迎才是,但怎么会让教师“想说爱你不容易”,几乎成了弃之可惜、食之无味的“鸡肋”而备受非难甚或诟病呢?

  • 教师培训:谁受益,谁埋单

    作者:许昌良 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    振兴教育的希望在教师。教师无疑是学校最重要的教育资源.促进教师发展的途径很多,培训往往作为重要的形式。每一所学校总是千方百计地创造条件让教师发展。可是在实践中,站在一个校长的视角,

  • 追寻满足内在需求的“教师培训”

    作者:俞金珍 薛元荣 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    纵观近几年来的教师培训成效.不难发现存在以下现象:第一,教师培训往往是“要我培训”而不是“我要培训”.负担过重导致肤浅。提高教师的专业水平.当务之急是减轻教师的过重负担。上级行政部门善意的培训在一定程度上却增加了教师的负担,

  • 我这样作讲座

    作者:姜广平 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    经常听到有人说:一次培训讲座,如果有10%的人受益,那么一场讲座的价值就体现出来了。这种论点乍听起来非常有道理,然而细思之下,发现这句话里既有指责受训方不为自己负责的意思,更有为培训方开脱的意思。

  • 教育:“善本”的启迪(外一则)

    作者:徐亚利 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    在“自由教育”的时代.哲学家普遍相信:(1)上天神灵时刻关注着人的世俗世界,人的世界需承载天意;(2)每个人的内心都有一个具有灵性的器官,它的功能就是进行思考。这种思考把外界与内心联系起来;(3)教育是上天帮助人认识世界的圣洁艺术.而非人自己急功近利、恣意妄为的技术。

  • 当下中国德育的问题和我们的抉择

    作者: 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    我国学界通常所说的德育.囊括了各种社会规范教育.是一种宽泛的教育。《说文解字》:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”教育的作用就是“德育”,即“指向善的教育”,换言之,教育亦可以谓之“善本德育”。

  • 缺的不是大道理而是小常识

    作者:晏建怀 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    村里某位手头稍宽的主儿,为了当上村主任,挨家挨户上门做工作,几百户数干人,见人一包“芙蓉王”香烟,拉着他们投自己一票,最后因为另一竞选者送的是比“芙蓉王”档次稍低的“白沙烟”而高票当选。

  • 校园中的“危险品”

    作者:代安荣 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    重翻《西游记》,忽发奇想,从管理学的角度来解读,觉得唐僧师徒四人恰恰可以代表人才的四种类型:废品、良品、极品、危险品。

  • 学生不接受批评,怎么办?

    作者:梁岗 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    2009年8月12日,教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中明确赋予了班主任批评权,一时间各个老师都在热烈地讨论批评权以及如何使用批评权的问题。我身边的青年教师也提出了一个疑问:学生不接受批评,我们应该怎么办?这个问题提得好,

  • 教出一个“我”

    作者:王文生 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    教出一个“我”。形成自己的教学风格,必须学而不厌,能以读书为乐。就像孩子那样,睁大了眼睛看世界,贪婪地汲取他人的智慧。王栋生老师说:“教师能有一定的学术背景,是学者,那是上上;

  • 坏孩子杨过的沉沦与救赎

    作者:铁皮鼓 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    杨过一出场、便是一个典型的小混混形象:一个衣衫褴褛的少年左手提着一只公鸡。口中唱着俚曲,跳跳蹦蹦地过来.见窑洞前有人.叫道:“喂,你们到我家里采干么?”走到李莫愁和郭芙之前,

  • 带书回家

    作者:高飞 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    单位附近书店多,常去的有四家。出门往右.大约两百多米的地方就是绿叶书店.这是一家夫妻店,主要经营教育类和哲学类的书。每次经过这里,只要有时间,我会进去看看。

  • 校园走笔绘先生

    作者:陈相飞 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    在学校里烤烧多年,耳闻目睹,得悉许多奇闻异事。尤其是那帮教书先生,一个个别具韵味,令人忍俊不禁。

  • 蜗居

    作者:王雪晴 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    在乡下中学工作数年,住房一直是小小斗室。蜗居的日子由来已久,至今尚未有改变之迹象。将来有一天如能住上N室N厅,谨以此文为记。

  • 你忘了曾经冻得冰凉的手

    作者:马德 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    雪后.寒风刺骨。他要走,母亲蹒跚地送出来。“儿啊,你冷吗?”说完,母亲一把攥住他的双手。母亲的手是热的,他的手也是热的。他觉得母亲的这个动作有些古怪。看来,母亲是上了年纪,活得有些糊涂了。

  • 母亲

    作者:严亮 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    “谁言寸草心,报得三春晖。”自从两年前父亲去世后,我对故乡安徽的牵挂,多半是因母亲而引发的。

  • 在教育叙事中找回“迷失的自我”

    作者:唐叶红 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    理论话语的“洪水”淹没了教师 我是一名幼儿教师,在幼儿园科研主任的岗位上做了十多年,一直致力于带动教师开展教育研究。屈指一数,获得了不少成绩。但是,仔细想想,

  • 教育大师中国近代著名的民主主义教育家

    作者: 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    蔡元培(1868—1940)字鹤卿,号子民,浙江绍兴人,近代民主革命家、教育家、科学家。1892年中进士及第,授翰林院编修。1898年戊戌变法失败后,蔡元培辞去翰林院编修之职.

  • 周胖子

    作者: 期刊:《教师博览》 2010年第05期

    男,1975年生,江西省永新县任弼时中学教师。

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