教师博览

教师博览杂志 省级期刊

杂志简介:《教师博览》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为36-1222/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学、理科看台、叙事、文苑、英语教学、专栏、征文、视点、政史地教学、高校教师园地、教改探骊、育人之道、幼教园地、中小学学校管...

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育传媒集团有限公司
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1993
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:4596
总被引量:109
H指数:6
期刊他引率:1
  • 做好小事情

    作者:钟石 刊期:2010年第03期

    春天真的来了。伴着三月的春风,我们这本刊物又和大家见面了。农历的新年与寒假的脚步渐行渐远,新学期已至,老师们又开始了一如既往的教育生活——面对一个个学生,面对一件件事情。一谈到教育,大家就会想到教育是做大事情,因为教育关乎一个民族的兴衰.关乎一个国家的存亡。“百年大计,教育为本”“十年树木,

  • 等待中,毛虫化蝶

    作者:于兰 刊期:2010年第03期

    “妈妈,你班上那个学生家长又来电话了。”下班后,一进家门儿子就对我说。我知道打电话来的一定是小辰的妈妈.连儿子都对她的声音如此熟悉,可见她给我打电话的次数之多。我接过电话,那边说:“于老师,小辰在家能玩电脑吗?”接着传来了她的哭泣声,她说不下去了。我说:“怎么了,小辰又玩电脑了?”她说:“嗯,我不让他玩,

  • 奇特的考题

    作者:靖玉红 刊期:2010年第03期

    最近,班里经常有学生丢失东西,搅得“人心惶惶”。我思前想后。觉得这事得查,而且要一查到底。失财事小,学生人格培养事大。几经“侦察”“埋伏”“卧底”,我终于发现了“狐狸”的尾巴。“匪徒”就在我们中间。且作案已久。怎么办?

  • 六十八个世界

    作者:林云霞 刊期:2010年第03期

    今天下午,蒋慕渊抱着练习册来办公室,在门口碰到了我。他憨憨地笑,我看到了他洁白而整齐的大板牙。他往前跑了几步,又折回来,低着头站在我身边,欲言又止的样子。

  • 迟来的正名

    作者:北河 刊期:2010年第03期

    校友20年聚会那天,庄崇光很是火了一把。如今.他是一个大型国有炼油厂的副总,他们那个企业年产值过百亿,利税也超过十亿元。20年了.当年还不免青涩的同学,现在都已年届不惑,且事业有成了。但像庄崇光这样惹眼的,毕竞不多。许多同学惊叹:“凭他当年那调皮捣蛋的样儿,

  • 感念恩师

    作者:廖志来 刊期:2010年第03期

    八年前我离开胜利中学的时候.他对别人说我就像他的儿子。但我认为叫他老师更合适。因为,在我们生命长河中匆匆蹬过的人.我们称之为老师。而那改变我们河流方向的人。我们也把他称做老师。他就是严世明老师。

  • 故乡的槐林

    作者:河南 刊期:2010年第03期

    一片槐树叶.一个与水有关的梦。那小小的卵形树叶,质地柔韧,叶脉清晰.深绿色的叶片中饱含盈盈的水韵。夏日,白天.它们如一片片帆.悄然而灵动地飘荡在无际的黄土上;夜里,在槐树下,伴着悠悠的晚风.你会听到泠泠的流水声。

  • 感谢阳阳

    作者:刘发建 刊期:2010年第03期

    阳阳是我的学生,一个身体强壮的男孩。2003年的秋天,我刚送走一批学生进入中学,又接手四年级一个新班。阳阳就在这个班。从教20年了,教过多少学生,我不记得了,但阳阳是给我印象最深刻的一个。这不仅因为阳阳是个特殊的学生,而且从某种角度讲,他的出现深刻地影响了我的教育人生。

  • 陶行知和叶圣陶论考试

    作者:智效民 刊期:2010年第03期

    1932年,国民政府开始实施会考制度。该制度规定中学生在毕业考试合格后,还必须通过省、市主管部门组织的统一命题考试,才能拿到毕业证书。在当时,这种统一命题的考试被称为“会考”,是一种重要的教育制度。

  • 蒋梦麟与北京大学

    作者:范泓 刊期:2010年第03期

    我们一直认为北大有自己的精神,即蔡元培先生所说的:“仿世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义……”以今日学者张耀杰的理解,“北大精神是以北京大学教授及学生为现实载体的一种学术自由、兼容并包并且注重建设、尊重制度的人文精神,这种人文精神在北大三任校长蔡元培、蒋梦麟、胡适身上,曾经有过较为集中也较为充分的体现,其...

  • 公开课:光环?枷锁?——磨课的痛苦与艰辛

    作者:张芳军 刊期:2010年第03期

    作为一种教学研究和探讨的常规形式,公开课的存在,由来已久——可以追溯到古人的集体讲学。只是,原初意义上的公开课,更多地注重交流和切磋.类似于武侠里的打擂.在比比划划间,张扬自己,同时也通过这样的方式学习他人,提升自己。不过.近些年来.无论是教育专家。还是一线教师,对公开课都颇有怨责和诟病。言其是者,认为它有助于教育教...

  • 请允许我上一堂原生态的公开课

    作者:孙明霞 刊期:2010年第03期

    听过很多大型小型的公开课,也上过各种类型的公开课,一方面,既感叹别人(尤其是名师)的准备那么充分、完美,过程那么流畅、精致,几乎到了无懈可击、毫无瑕疵的地步,也彰显了执教者丰厚的文化底蕴和广博的学识,又惭愧自己的肤浅,总是准备不充分、从不试讲、未曾精雕细琢,自然遗憾多多;另一方面也在思考:公开课要呈现给听课教师的究竟...

  • 燕子(外一首)

    作者:逍遥 刊期:2010年第03期

    燕子在教室一角搭了个窝 它们进进出出 就像孩子们上课下课 有孩子说.燕子就像我们的童年 无拘无束、自由快乐:关键的关键.燕子一家大小一起生活 不像我们。父母外出打工 饱尝离别思念之苦

  • 公开课的异化

    作者:蔡子华 吴克勇 刊期:2010年第03期

    公开课教学,作为校本教学研究的一种重要形式,在全国各地、各级、各类学校中被广泛地开展,随之而来,对公开课的诟病之声亦不绝于缕。仔细想来,为什么一部好经会被念歪了,可能有下面一些原因。

  • 何谓班级民主管理——谈谈魏书生班级民主管理的非民主性

    作者:刘铁芳 刊期:2010年第03期

    魏书生班级管理的路径说起来主要是两个要点:一是用大家共同商议的办法,像制定法律条文一样制定出包罗万象的班级规定:二是给每个学生以适当的管理权,让制定的规矩能得以充分地实践,把每个学生都安排在规矩的体系中,达到学生的自我教育。在魏书生的班级里,每个人既是管理者又是被管理者,