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教育的原点与原典

作者:谢云 四川
思考教育   原点   重新认识   理解教育   朱永新  

摘要:回到“原点”。进行教育启蒙,“让每一个公民重新认识教育,思考教育,理解教育的使命”.是朱永新先生的观点(2008年2月17日《新京报》)。他认为这是教育的“根本的问题”,涉及到教育的方向、目的和意义。这与我在课改之初的模糊感觉不谋而合。

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