首页 期刊 金融教育研究 本科层次《投资银行学》的实践教学刍议 【正文】

本科层次《投资银行学》的实践教学刍议

作者:崔文生 广东外语外贸大学国际经济贸易学院 广东广州510420
本科   投资银行学   实践教学   任务驱动   校外实习  

摘要:投资银行学是金融专业的核心课程之一,具有很强的应用性和实践性,需要建立实践性的教学体系。完整的投资银行学实践教学体系应包括以过程驱动的课堂教学、以任务驱动的学生实训、分散灵活的校外实习三个方面。可将课程的内容模块化,重新组织和充实每一模块的内容。采用任务驱动的学生实训,通过完成任务将实践性知识转化为实践性技能,通过对完成任务的讨论与评价得以交流与提高。

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金融教育研究

影响因子:0.81

期刊级别:省级期刊

发行周期:双月刊