摘要：本研究通过调查307名应届本科生的毕业实习情况,考查了实习岗位性质——技能多样性与专业和岗位相关性对大学生实习的满意度、实习效果和实习表现的影响。研究结果表明,技能多样性与专业和岗位相关性对实体满意度、专业知识提高以及就业能力提高都存在积极影响;而且技能多样性对实体满意度的影响程度相对更大,专业与岗位相关性对专业知识提高的影响更明显;另外,专业和岗位相关性作为调节变量会影响技能多样性与实学生的工作努力之间的关系,并且当专业和岗位相关性高时,技能的多样性对实习学生的努力程度影响更大。

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