摘要：2017版收入准则是财政部于2017年7月5日修订的,是对我国旧收入准则所作的一次大范围深层次的修订。该准则的不仅对企业财务会计处理产生深远影响,而且对高校财会专业教育中收入准则的教学提出了新的要求。本文通过对2017版收入准则内容所具有的特点分析,结合教学中应注意的相关问题的探讨,试图探索如何匹配教学内容与教学方法才能有效提高教学质量。

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