摘要：众所周知,中枢神经解剖学是解剖学中的难点和重点,特别是脑,内容繁杂而抽象,重要的解剖结构多,联系复杂,概念抽象,理论逻辑性强,理解和记忆困难,很多学生对这一章节有恐惧心理,被学生们戏称为“神学”。如何帮助学生理解大脑的各个结构的空间位置,提高学生学习中枢神经系统的积极性,是值得研究的医学教学改革的重要课题[1]。Klingler纤维解剖技术[2-3]是利用脑组织冰冻过程中水分子结晶破坏了含水量较高的灰质、神经胶质等结构,而对含脂量高含水量低的白质破坏较少,冰冻溶化后易于将灰质从白质上剥离下来。

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