摘要：多源化招生背景下高职学生的心理健康状况是当前高校管理遇到的新问题，本文围绕学生心理测评互动服务平台的创新设计展开研究，希望通过平台实现校园内学生线上线下相融合互动式的心理健康服务，为学生心理测评和互动服务的有机结合探索创新途径，促进学生心理健康成长。

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