摘要：'工学结合'是高职院校职业化教育的新思想,其倡导学习与工作两项任务相互结合,为大学生提供广阔的发展平台,促进学生专业和职业综合能力的提升。职业生涯辅导教师是高职生职业生涯规划的全程指导和参与者,教师水平直接影响学生的后续发展。为了适应工学结合教学模式的发展要求,高职院校必须重视生涯辅导师资队伍建设工作,制定师资队伍改革措施和建设对策。

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